|
Programma Macadam MixTalent WebWorkshop & Ensemble 2010-2012 ABC-Alfabet 6plus: Start september 2010, resultaat wordt getoond in Expositie in Openbare Bibliotheek Diemen, 11 mei 2011. Dan wordt ook het eCertificaat voor de leerlingen ondertekend door: Beschermvrouwe Burgemeester Amy Koopmanschap, Ere Ambassadeur MixTalent WereldLeerlingen Prof. dr. Herman Wijffels, Cees Brederveld - Ambassadeur eTwinning Europa en Greet Meesen.
|
ABC-eCahiers: Start september 2010, worden genoemd bij expositie in Openbare Bibliotheek Diemen, mei 2011. Maar resultaat wordt getoond in MixTalent Ensemble Meeting 2012, Gemeentehuis Diemen
sept 2011 - april 2012 |
Onderdeel van de ABC-expositie zijn de eCahiers voor 9plus. Hierin schrijven we de achtergrond verhalen achter de letters en maken we ook verhalen over dilemma's die kinderen tegen komen. We hopen dat een heleboel kinderen in april 2011 kunnen lezen en schrijven; daarom laten we de eCahiers (Engels, Nederlands, Frans, Duits door lopen tot 2012) |
Over en Rondom het "Macadam MixTalent Ensemble 2010 - 2012
![]() |
Het
Macadam MixTalent Ensemble is een groep mensen
uit het sociale veld die eens per jaar in Diemen
met Greet de werkzaamheden naar de wereld
brengen. Burgemeester Amy Koopmanschap -
beschermvrouwe van ons thema en Prof. Dr. Herman
Wijffels - Ere Ambassadeur voor alle MixTalent
Leerlingen over de hele wereld staan Greet
daarbij terzijde. Wij zijn daar heel trots op. Op woensdag, 11 mei 2011, 15.00 - 16.30 presenteren we de ABC Expositie 6plus & 9plus in de Openbare Bibliotheek te Diemen. Dank mensen van de bibliotheek, dat wij weer uw gast mogen zijn. We vieren dan Europadag, Afrikadag, MixTalentdaag te samen. Thema is: Met of zonder Handicap - Lezen & Schrijven - Jouw deur naar de wereld |
ABC voor MixTalent WebNautici & Expert WebReporters 12plus: Voorwerk sept. 2010 - april 2011. Het project gaat van start september 2011 - april 2012 en wordt als hoofdschotel van het webwerk gepresenteerd in de MixTalent Ensemble Meeting - mei 2012, Gemeentehuis Diemen
|
Doorlopend WebProject |
Onze leerlingen 12 plus behoren tot de eerste generatie MixTalent leerlingen die het web persoonlijk, sociaal en professioneel - vanaf het begin van hun onderwijsdeelname als middel kunnen gebruiken. Zij zullen moeten leren het web als een onderdeel van hun leven, werk en bezigheden goed in te zetten; er is soms geen ander alternatief voor hen. Zij zijn niet alleen webtoeristen, maar webreizigers die stuur zullen moeten geven aan die ontwikkeling voor henzelf en voor anderen. In het webproject "WebNautici" willen wij daartoe een kwalitatief goede aanzet geven. |
|
sept 2011 - april 2012 Voertaal: Engels |
The Web is
overloaded with
information.
ExpertLogs are
becoming more
and more
important. That
might be a
chance for you,
our Mixtalent
Students 12plus
& 15 Plus. In this project we will explore that possibility. We are questioning ourselves: How might one become - with minimal physical mobility - an expert reporter for mobility of the mind? What should be skills, experience, content for - will be the ABC of a MixTalent Expert WebReporter? |
| In mei 2012 zijn we weer gasten
van Burgemeester Koopmanschap en hebben een
ontmoeting met leerkrachten en
vertegenwoordigers uit het sociale veld. De
voertaal tijdens deze ontmoeting is Engels,
zodat per videoverbinding ook collega's in het
buitenland het geheel kunnen volgen. Naast het
hier bovenstaande werk van leerlingen staan er
twee Thema's centraal uit de Engelstalige
doorlopende webconferentie: "Durable eMoments": |
|
![]() |
- Socialisation of the Student is the
Professionalisation of the Teacher - Between Social Inclusion & Social Exclusion is a whole Delta of Being Active called: Social Confluence Overall Topic: How is webeducation a contrubution to the socialisation and emancipation of students with longlife physical challenges and medical needs? |
Ter Orientatie van ons werk voegen wij hier een citaat toe:
| Citaat Ingrid van
Vlijmen in Diemer Courant 0ver: Macadam
Webstudio. Interview
met Greet Meesen: "Die naam is geïnspireerd op een weg
uit mijn jeugd in Zeeuws-Vlaanderen. In plaats
van de toen gebruikelijke kasseien was deze weg
net iets gladder door het macadam wegdek. En
daardoor makkelijker begaanbaar voor mij, met
een beugel op mijn fietsje, dat speciaal op
aanwijzingen van mijn ouders was aangepast door
de plaatselijke smid. Ik moest nog steeds zelf
hard doorduwen maar het ging toch iets soepeler.
Dat wil ik meegeven via mijn werk: met de
middelen die je hebt een gladdere weg voor
jezelf maken. Dat doen we door de Mix Talent
aanpak. Dat slaat zowel op het combineren van je
eigen talenten via denken, voelen en doen, als
op het onderling combineren van je sterke kanten
met die van anderen. Tenslotte kunnen
webmiddelen benut worden om die talenten te
mixen. Kun je niet spreken maar wel op de één of
andere manier typen dan kan dat. Maar ook als je
juist alleen spreken kun je verhalen en
informatie uitwisselen via het web.” Greet werkt zelf direct met een kleine groep leerlingen in diverse landen, Amis-Amies. Daarnaast begeleidt ze ook veel leerkrachten en ouders om de mogelijkheden van het web volledig te benutten. “Het zijn allemaal vrijwilligers, maar wel professionals. Wij selecteren mensen op basis van hun expertise, daar hebben de leerlingen recht op.” De basis van het programma is om met een minimum aan fysieke inspanning en maximum aan sociale activiteiten, intellectuele en emotionele mobiliteit te bereiken. Dit gebeurt via het wereldwijd samenwerken aan E-boeken over een thema, E-kunst op het web en op maat gemaakte opdrachten. |
Report by
![]()
is een particulier, onafhankelijk non-profit initiatief ten dienste van WebOnderwijs Langdurig Herstellende Leerlingen in Europa, Afrika, Noord- en Zuid Amerika, Australië en Azië
is a private, independent non-profit imitative on behalf of WebEducation Long-term Recovering Students in Europe, Africa, North- and South-America, Australia en Asia